ゲーミフィケーションのテクニックについてのこのブログでは、eラーニングコース全体を通してアバターやキャラクターを使用することについてお話します。なぜこのようなことをするのでしょうか？理由は2つあります。
学習者と関連性のあるキャラクターを選ぶことで、学習者と「つながる」ことができるからです。
学習者は自分でコントロールするのを好みます。
この例では、シナリオの最初に女性か男性のどちらかのキャラクターを選ぶことができ、そのキャラクターがコースの間ずっと登場することに注目してください。
このブログ記事では、Storyline 360で変数を使い、適切なトリガーとステイトを使ってこの効果を得る方法を紹介します。
キャラクターとボタンセットの追加
最初のステップは、学習者がキャラクターを選択するスライドを作成することです。そのスライドに、イラストベースのキャラクターを数種類とボタンを配置します。
次に、選択したキャラクターをコースの後半で表示させるため、先ほど挿入したキャラクターの一つを他のスライドにコピーします。
各スライドにコピーしたキャラクターに、もう一方のアバターを表示するための新しいカスタムステイトを作成します。このブログのアイデアは、学習者が最初のスライドでどちらのアバターを選択するかによって、男性または女性のキャラクターのステイト（状態）を切り替えるというものです。
次に、学習者がキャラクターを選択するスライドに戻って、両方のキャラクターを選択して、ボタンセットを作成します。
ボタンセットにアイテムを入れると、どちらか一方しか選択できなくなります。
変数とトリガーを追加する
ここで、コース全体を通してどちらのアバターが表示されるかをコントロールする変数を追加する必要があります。これを行うには、デフォルト値0を持つ新しい数値変数を作成します。
次のステップは、ボタンにトリガーを追加することです。最初のトリガーは、ボタンがクリックされたときに男性アバターが選択されていれば、number変数を1にするものです。
時間を節約するために、最初のトリガーをコピー＆ペーストしてください。そうすれば、単純に値を2に、選択されたキャラクターを女性アバターにするだけです。
これで、ボタンがクリックされると、どのアバターが選択されているかによって、変数が1か2に調整されます。
最後に、後続のスライドに適切なアバターを表示するトリガーを追加する必要があります。変数が1に等しい場合、キャラクターの男性の状態を表示するスライドトリガーを追加します。
次に、変数が2に等しい場合に、キャラクターの女性の状態を表示する2つ目のトリガーを追加します。
これで、1つの変数、ステイト、トリガーを使って、Storylineコースで学習者のアバターを簡単にコントロールすることができます。
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