アクセシブルなeラーニングコースの作成を依頼された場合、スクリーンリーダーという言葉を目にし、コースがスクリーンリーダーに対応する必要があることを初めて認識した方もいるかもしれません。しかし、スクリーンリーダーとは一体何なのでしょうか? 誰が使用しているのでしょうか? どのように機能するのでしょうか？そして、eラーニングコースをスクリーンリーダーに対応させるにはどうすればよいのでしょうか？このブログでは、これらすべての疑問とそれ以上にお答えします。準備はいいですか？さあ、始めましょう！
スクリーンリーダーとは？
スクリーンリーダーとは、ボタン、テキスト、画像など、コンピュータまたはモバイルデバイスに表示される視覚的内容を、テキスト音声合成（TTS）音声または点字（リフレッシュ可能な点字ディスプレイを使用）に変換するソフトウェアアプリケーションです。
最新のデバイスの多くには、スクリーンリーダーが内蔵されていますが、すべてではありません。以下は、一般的なスクリーンリーダーのリストです。
JAWS（Job Access With Speech）： JAWSは、Windows用の業界標準スクリーンリーダーソフトウェアです。このソフトウェアは購入する必要があります。
NVDA（Non-Visual Desktop Access）： NVDAは、Windows用の無料のオープンソース画面読み上げソフトウェアです。これは、有料のソフトウェアに代わるものとして作られました。
VoiceOver： Appleのデバイスに組み込まれているスクリーンリーダーです。
TalkBack： Googleが作成したスクリーンリーダーで、Androidにデフォルトでインストールされています。
スクリーンリーダーを使うのは誰か？
部分視力、弱視、色覚異常、法定失明、全盲などの視覚障害のある人は、スクリーンリーダーの主なユーザーです。なぜなら、これらの障害のために、自分でコンピュータと対話することが難しいか、不可能だからです。
しかし、認知障害のある人の中にも、視覚的な雑念を取り除き、コンテンツに集中できるようにするためにスクリーンリーダーを使用する人もいます。
スクリーンリーダーの仕組み
コンピュータでスクリーンリーダーを使用する人は、マウスではなくキーボードのショートカットを頼りに操作します。タッチスクリーンデバイスでは、マルチタッチジェスチャーを使用します。
ナビゲートすると、スクリーンリーダーが画面上の情報を音声合成または点字に変換します。
テキストベースの情報の場合、これは非常に簡単です。スクリーンリーダーは、単にテキストを読み上げたり、点字で表示したりするだけです。しかし、画像についてはどうでしょうか。
スクリーンリーダーが画像に遭遇すると、代替テキスト（altテキスト）、つまりその画像に関連する説明があるかどうかを確認します。ソフトウェア、Webサイト、eラーニングコースを作成する場合、開発者は、この目的のためにaltテキストを含めます。altテキストがない場合、多くの場合、スクリーンリーダーはファイル名を読み取ります。たとえば、学習者がperson1.jpegファイルに出会った場合、「person one dot j peg画像」と読み上げます。これは理想的ではありません。なぜなら、目の見えるユーザーと同じ情報をユーザーに提供できていないからです。
すべての学習者にすばらしい体験をしてもらうためには、有益な画像には効果的なaltテキストを書き、装飾的な画像は非表示にして、スクリーンリーダーがスキップできるようにするのがよいでしょう。これは、Rise 360やStoryline 360など、ほとんどのオーサリングアプリケーションで簡単にできます。代替テキストの基本で、覚えておくと便利なヒントを確認してください。
スクリーンリーダーの使用はどんな感じなのか?
実物に勝るものはありませんが、これらの短いビデオを見れば、どのような体験ができるのか、大まかに知ることができます：
もちろん、スクリーンリーダーの体験を理解する最善の方法は、自分で試してみることです。パソコンでNVDAを無料でダウンロードすることもできますし、スマートフォンでデフォルトのスクリーンリーダーを開いて試してみることもできます。
スクリーンリーダーを開いたら、目を閉じてください。コンピュータを使っている場合は、キーボードショートカット（下矢印や上矢印など）を使ってナビゲートしてみてください。モバイルデバイスを使っている場合は、マルチタッチジェスチャーを使ってみてください。視覚的な情報なしにテクノロジーと対話することが、どれほど違った感覚になるか、きっと驚かれることでしょう。
スクリーンリーダーに対応したeラーニングコースを作成するには？
Rise 360やStoryline 360のような一部のオーサリングアプリでは、スクリーンリーダーに対応したコースを自動的に作成することができます。しかし、スクリーンリーダーの学習者に最高の体験を提供したいのであれば、以下の記事で、考慮すべき設計上の注意点をいくつか紹介します。
アクセシブルなコースを作成したら、ほとんどの学習者が使用するスクリーンリーダーで品質テストを行うことをお勧めします。その方法については、以下の記事をご覧ください。
さらに学ぶ
このブログで、スクリーンリーダーとは何か、誰が使っているのか、どのように機能するのか、そしてスクリーンリーダー対応のコースを作成する方法について、少しご理解いただけたでしょうか。
スクリーンリーダーの使用に関するより詳細な情報については、このスクリーンリーダーユーザーの調査結果（英語）をご覧ください。
また、アクセシブルなeラーニングの作成についてさらに学びたい場合は、これらの役立つリソースをぜひご覧ください。
この記事が、アクセシビリティに配慮したeラーニングを作成するための正しい道のりを歩み始める一助となれば幸いです。
株式会社ディーシェは日本におけるArticulate製品の販売代理店です
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